Menggambar Indah Dengan Luna Pensil

Saturday, 05 November 2016

Saya selalu mengatakan siswa yang tidak ada aturan ditetapkan untuk menulis dan mereka bisa menulis apapun yang mereka suka. Saya tidak berlangganan gagasan bahwa semua cerita yang baik harus memiliki, misalnya, pembukaan yang menarik perhatian, titik balik, twist di akhir dan metafora diperpanjang. Memasukkan ini ke dalam menulis tidak secara otomatis berarti cerita bekerja, dan Anda akan membaca tulisan indah tidak ada aturan-aturan ini berikut. 

Untuk acara, jangan katakan saya menampilkan pilihan kalimat yang menceritakan pembaca sesuatu dan meminta siswa untuk menulis ulang mereka dengan cara yang menunjukkan informasi yang sama. Misalnya, orang itu marah bisa menjadi, "pria itu mengepalkan tangan dan mendesis bawah napas". Ini tentang membongkar emosi dan menemukan cara untuk membiarkan pembaca melihat cerita untuk diri mereka sendiri.

Biarkan setiap anak mengambil maskot (dan sebuah buku di mana untuk menulis) rumah selama beberapa hari pada suatu waktu. Sementara mereka mencari setelah maskot, mereka harus menulis cerita pendek dalam buku yang menguraikan apa maskot yang telah dilakukan selama nya tinggal dengan mereka. Hal ini dapat benar atau anak-anak dapat membuat peristiwa (misalnya perjalanan ke bulan). Mendorong mereka untuk menjadi kreatif seperti yang mungkin.

Bukan metode yang paling asli saya berani bertaruh, Staedtler Pensil Terbaik Untuk Anak tapi ini dicoba dan diuji. Murid membagi halaman dalam buku catatan mereka dan memberikan setiap kuartal judul suka, tidak suka, motivasi dan kelemahan. Ini perlu dijelaskan dan dibahas; Apa yang membuat ini karakter yang kompleks dan kaya? Apa yang membuat mereka keluar dari tempat tidur setiap pagi? Apa yang berhenti mereka dari mencapai tujuan akhir mereka dalam hidup? Bagaimana mereka akan bereaksi dalam berbagai situasi?